探血液制备之理 承生命守护之责

发布时间:2026-10-28 发布者:生科院 浏览次数:

(许娜 陈少彤)10月24日,我院《现代生物仪器分析》课程团队带领2024级生物技术专业本科生走进武汉血液中心江南分中心,开展校企共建实践实验课,本次课程由校内课程教师与血液中心带教老师联合指导。旨在推动校企合作从“课堂共建”迈向“实践共育”,进行企业专家进课堂理论教学的延伸。

活动伊始,教师们带领学生参观了解全血献血与成分献血的差异:全血献血一次性采集200至400毫升全血;成分献血借助血细胞分离机,选择性采集血小板、血浆等成分,其余血液回输人体,具备“一血多用、恢复更快”的特点。献血室内志愿者挽袖献血的场景,让学生们真切感受到血液为生命续航的温暖力量。

课程实践环节分为血型检测与血液成分制备两部分。学生依据校企联合编写的实验指导书在实验室完成红细胞悬液配制、ABO及Rh血型鉴定、抗体筛查与交叉配血等操作,并使用离心机、微柱凝胶孵育器等专业仪器,观察凝集反应、判读实验结果。在成分科,学生们观摩并参与全血离心、去白细胞处理与血液成分制备,理解密度差、离心技术在血液分离中的应用原理。

课程最后,武汉血液中心主任项征国讲解了无偿献血政策与采供血机构职责,他结合应急保障工作经历,阐释了“捐献可以再生的血液,挽救不可重来的生命”的深刻内涵,以此来勉励学生厚植公益情怀。

此前,企业教师已走进课堂,围绕血液全周期技术链、血型检测技术等进行专题授课,帮助学生搭建起完整的知识框架。本次一线实操,将理论知识转化为规范操作、结果判读与质量管控能力,实现理论学习与实操训练贯通。

课程结束后学生们表示:真实的临床场景让仪器分析原理与质量体系不再抽象,也让“血液安全”从技术标准变成一场温暖的生命接力。此后,我院将持续深化与武汉血液中心合作,丰富教学资源,深耕产教融合,在夯实学生专业能力的同时涵养生命至上的责任担当,培育生命健康领域复合型人才。

上一条:本科生党支部开展“答好‘长征三问’”专题党课暨“同上一堂大课”专题研讨 下一条:靠近联结 遇见真实

【关闭】