“当代大学生应该多想想我们能为社会做些什么,能运用到自己专业特色会更好。”3月21日,生科院的老师周俊带着由她指导的科研小组前往武昌实验小学,为孩子们带来了关于齿垢的革兰氏染色的科学知识,以培养小学生的科学兴趣。周俊的科研小组是由本科生和研究生共同组成,这也是生科院办学的一大亮点:本科生导师制。通过科研小组,使本科生尽快融入到实验室,参与科研创新工作。
据该团队2017级本科生张成介绍,这次公益课堂对着装、知识准备以及器材准备要求十分严格,全员必须统一穿院服,展现武科大学子的风采;课前必须巩固好器材以及染色方法;课后必须擦拭好镜片并进行整理、收纳。“这甚至比我自己做实验时还要认真仔细,因为稍有不慎,就有可能误导这些孩子们,那么我的责任将会是巨大的。”张成说道。
公益课堂包括五(A)班和五(B)班两个班级,每个班级分为六组,科研小组的成员们分别担任每个组的指导老师,带领小学生完成实验。通过做实验的过程和观察到的实验结果,孩子们纷纷表示了对于科学探索的向往与崇拜,其中研究生王腊带领的小组中有一个学生表示,成为一名科学家是他一直以来的梦想,而今天利用这些仪器,看到了和往常不一样的世界,这更加坚定了他要在科学海洋继续遨游的决心,同时也表示很谢谢这次公益课堂,让他学到了很多感兴趣的知识。
临走时,孩子们为了表达感谢之情,纷纷走上前去拥抱了自己的指导老师,并说了句“谢谢”。科研小组的成员们很受感动,“听到这一句谢谢的时候,我感觉之前熬夜做的准备太值了,能够给他们带来知识,我感到很荣幸,也很幸福。希望能够为他们的梦想助力,加油!”团队成员2017级本科生陈苗说道。
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