（通讯员戴硕）6月25日，我校本科生院公布第十四届青年教师教学竞赛结果。我院优秀教师刘宇在经过激烈的角逐后，从众多选手中脱颖而出，荣获此次比赛二等奖。
刘宇的教学风格独具特色，她善用多媒体教学工具，通过视频和PPT展示，将复杂的生物学知识直观地呈现出来。“刘宇老师还擅长与学生互动，她每次提出思考问题后，我们就在台下讨论的不可开交。”生物技术2202班张栗康说道。
据悉，刘宇在比赛前投入大量精力进行准备。她深知这次青年教师教学竞赛的重要性，需要全力以赴，为自己和学院争取荣誉。刘宇仔细研读血细胞生理的相关文献，积极与其他老师交流经验，利用课余时间了解学生们对血细胞生理的认识和兴趣点，以便更好地设计教学。
刘宇以“血细胞生理”为主题，引领学生们探索生命科学的奥秘。她运用医院常见的血常规化验单作为教学素材，生动揭示了人体血液中复杂精妙的组成成分及其含量。此外，刘宇还巧妙设置问题，在介绍完红细胞功能后，她向学生们提出“红细胞形态异常时，可能与哪些疾病相关？”的问题，引导学生们深入思考与加强学生对于知识的记忆。
在比赛结果出来后，刘宇表示：“获得这个奖项是对我教学工作的肯定和鼓励，也是对我未来教学工作的鞭策和期待。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教学服务。”
